رویکرد استخدام های آموزش و پرورش تعیین تکلیف نیروهای موجود

در اهمیت حوزه آموزش و پرورش در کشور هیچ شکی نیست و تمام هزینه ها در این بخش سرمایه گذاری برای پرورش نسل ها محسوب می شود و از این رو باید تمام امکانات و اعتبارات کشور در جهت تقویت این حوزه بسیج شود و تامین نیروی انسانی مجرب و متخصص یکی از نیازهای اصلی است.

در حالی که وزارت آموزش و پرورش در برخی از نقاط کشور با مشکل نیروی انسانی مواجه است و می خواهد در قالب مجوزهای استخدامی که اخذ کرده تعدادی را جذب کند بهتر است اولویت را به نیروهای کنونی خود که آشنایی کافی به سیستم آموزشی دارند و از تجربه مناسبی نیز برخوردار هستند، بدهند.

وزیر آموزش و پرورش در روزهای گذشته اعلام کرده است مجوز استخدام پنج هزار معلم براساس رشته و موقعیت جغرافیایی از سوی سازمان مدیریت به این وزارتخانه ابلاغ شده است و مراحل استخدام از طریق آزمون به زودی برگزار خواهد شد.

علی اصغر فانی اعلام کرده است در این آزمون اولویت با فرزندان فرهنگیان و مربیان پیش دبستانی که هم رشته باشند، خواهد بود و همچنین افرادی که مدرک لیسانس داشته باشند می توانند شرکت کنند و نتایج آزمون در تابستان اعلام خواهد شد.

برخی از نیروهای حق التدریسی مشغول به فعالیت در آموزش و پرورش علاوه بر نارضایتی از حقوق و مزایای خود از امنیت شغلی نیز برخوردار نیستند و این موضوع می تواند تهدیدی برای معلمانی که قرار است نسلی را پرورش دهند، باشد.

در استان کردستان حدود 26 هزار نفر کار تعلیم و تربیت 256 هزار دانش آموز را برعهده دارند که به گفته مسوولان این نهاد در استان کمبود نیروی انسانی در برخی شهرستان ها به عنوان معلم به ویژه کادر خدماتی مدارس وجود دارد.

نکته دیگر در استخدام ها توجه به نیروهای بومی و اولویت به نیروهای این مناطق است چرا که یکی از مسایل و مشکلاتی که گریبان آموزش و پرورش را گرفته بحث انتقالی نیروها است که جا دارد در استخدام های جدید به این موارد توجه جدی شود.

نکته دیگر در استخدام اخیر آموزش و پرورش بالا بردن سن داوطلبان باتوجه به بیکاری بالا و افزایش سن جویندگان کار است که جا دارد سن متقاضیان را برای جذب نیرو در رشته های کارشناسی 35 سال در نظر بگیرند.

براساس آمارها نرخ بیکاری در کردستان 28.1 درصد است که این آمارها می رساند 150هزار نفر تحصیل کرده بیکار در استان وجود دارد.ک/4

3033/1904

یادداشت از فرزاد نویدی